在老師好，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自身情況，甄別篩選適合學(xué)生的名師，到學(xué)生家里為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，用高效輕松的方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)提升的目標(biāo)。
不同于常規(guī)線上教育平臺(tái)，各地教師，均需經(jīng)過(guò)教師資質(zhì)認(rèn)證、專(zhuān)家組考核、現(xiàn)場(chǎng)試講面簽，方可成為簽約教師并進(jìn)行教學(xué)，較大程度的保證教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也有別于傳統(tǒng)的線下教育機(jī)構(gòu)，打破傳統(tǒng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)高、師資不透明的弊端。
層層把關(guān)篩選教師
全國(guó)海量10萬(wàn)名以上多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，層層考核精挑細(xì)選，不足百分之一的通過(guò)率，確保教學(xué)質(zhì)量。
教師上門(mén)個(gè)性化教學(xué)
家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生的情況與老師邀約合適時(shí)間，把老師“請(qǐng)”到家里，節(jié)省出行的時(shí)間成本；老師根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率。
過(guò)程透明參與性強(qiáng)
從選擇老師到上門(mén)授課，家長(zhǎng)可全程參與，現(xiàn)場(chǎng)感受了解教學(xué)進(jìn)度與課堂狀況，深入了解學(xué)生的問(wèn)題和進(jìn)步情況。
專(zhuān)屬助教全程監(jiān)管
專(zhuān)屬的班主任負(fù)責(zé)，課后及時(shí)與家長(zhǎng)和老師了解反饋上課情況�？荚嚭笳匍_(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案 ，做到全程參與、全程陪伴式服務(wù)。
