高考還剩將近一個(gè)月的時(shí)間，不少學(xué)生物理復(fù)習(xí)遇到了瓶頸。時(shí)間緊張，知識(shí)點(diǎn)既多且雜，�？汲煽�(jī)下滑，信心受挫，物理復(fù)習(xí)像座山一樣，壓在學(xué)生的心頭上。

      5月3日至5月27日，物理名師吳海龍老師將專注于天津高考，在老師好APP推出十九期高中物理專題課程。直播課將于每周一至周五晚21:00開(kāi)始，時(shí)長(zhǎng)1~1.5小時(shí)不等。主要講解力與物體、功能關(guān)系、電磁感應(yīng)規(guī)律及應(yīng)用以及各種實(shí)驗(yàn)結(jié)論。幫助學(xué)生在高考沖刺的最后一個(gè)月，搭建物理知識(shí)框架，學(xué)會(huì)用模型解題，打通物理復(fù)習(xí)的“任督二脈”。

      從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸，“吳氏物理”有奇招

      對(duì)于物理學(xué)習(xí)，吳海龍?jiān)��?jīng)是百分百的學(xué)渣，從初中到高中，物理一直是吳海龍的“拖分項(xiàng)”，最低時(shí)才得了15分。在高考前，吳海龍通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的拆解，將知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化到最基本形態(tài)，一個(gè)一個(gè)死磕，終于突破了物理學(xué)習(xí)的瓶頸，并最終憑借自己領(lǐng)悟的方法，成為中高考物理名師，大型教育機(jī)構(gòu)的物理教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人。

      在教學(xué)過(guò)程中，吳海龍也遇到過(guò)很多跟他經(jīng)歷很像的高中生，看不懂題、知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)悟不透徹、各種公式死記硬背，吳海龍成功幫助他們迅速提高了物理成績(jī)，并且多位學(xué)生，物理成為高考發(fā)揮最好的科目。吳海龍的深入人心的教法，被學(xué)生稱為：“吳氏物理”。

      “學(xué)物理要活，要聯(lián)系生活”

      談及直播授課，吳海龍老師表示：“高中物理學(xué)習(xí)要講究方式方法，那么多公式死記硬背肯定會(huì)出差錯(cuò)。記憶公式要講究方法，聯(lián)系到生活中的現(xiàn)象去記憶。直播可以更方便的展示生活現(xiàn)象，延展課堂內(nèi)容，在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生快速記憶物理公式，化繁為簡(jiǎn)，理解吃透物理�！�

      對(duì)于為何選擇老師好APP，吳海龍老師表示，“老師好APP在保障學(xué)習(xí)質(zhì)量方面做了很多的努力，而且 ‘名師化+直播’模式很新穎，對(duì)于初次直播的我，給予了很多的幫助和支持”。

      據(jù)了解，老師好App首創(chuàng)的“名師化+直播”模式，能夠優(yōu)化傳統(tǒng)教育場(chǎng)景下的教學(xué)體驗(yàn)，創(chuàng)造豐富的課程內(nèi)容、有趣的互動(dòng)形式，有效提高學(xué)習(xí)的積極性和效率。最重要的是，家長(zhǎng)可以通過(guò)直播平臺(tái)，對(duì)孩子的聽(tīng)課情況進(jìn)行透明化監(jiān)督，整個(gè)教學(xué)質(zhì)量將會(huì)得到更有力的保障。

【名師介紹】吳海龍，從事中高考物理教師多年，知名教育機(jī)構(gòu)科研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，主要帶初三和高三畢業(yè)班學(xué)生，熟知中高考考點(diǎn)。授課風(fēng)格詼諧幽默，課堂延伸較多，有助于學(xué)生思維發(fā)散，對(duì)記憶公式、解題有獨(dú)到教法。

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